2019年福建省中考历史试题分析及教学启示

黄伟娜 张芬芳

摘  要：本文通过对福建省2019年中考历史第32题试题进行评析并发挥评析试卷的导向功能，为今后的中考历史教学工作及初三毕业班复习工作提供更好的参考。

关键词：中考;试卷分析;教学启示

【中图分类号】G 633.5    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）07-0005-01

研究福建省中考历史试卷的命题以及试卷呈现特点，对初中生而言，是有效的提高考试能力以及解题能力的方法，分析例题，总结类型题，是我们在初中复习中常见的教学手段。本文以福建省历史中考第32题试题为例，对其命题特点与复习方法进行分析。

1.2019年福建省中考历史试题总体呈现以下特点

（1）重视思想性，突出育人导向

（2）重视发展性，体现史学素养

（3）重视时代性，关注社会热点

（4）考点都在《指导意见》的考试范围（其中今年新增加中考考点共26个;在2019年福建省中考历史试卷考查了7个新增加考点，共14分）

（5）初高中衔接

（6）体现高中历史核心素养的要求

最为突出的是第5点凸显初高中衔接这一特点。在北魏孝文帝这个考点上，初中课标要求：通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往，交流，交融对中华民族发展的意义。高中课标要求：了解北魏孝文帝改革的背景，归纳北魏孝文帝改革的内容。探讨北魏孝文帝改革的历史意义。

我们以福建省2018年、2019年中考历史关于北魏孝文帝这个考点为例子来叙述中考试题凸显初高中衔接这一特点。

2018年选择题第5题：5世纪末，北魏孝文帝迁都洛阳，采用汉族官制、律令。此举（  ）