小学体育教学中伤害事故的原因与对策探讨

2020-05-21 19:06:25高腊梅
当代家庭教育 2020年12期
关键词:小学体育

高腊梅

摘  要:体育是小学学习的重要科目之一,其教学宗旨是在让学生掌握正确的锻炼技巧,拥有健康的体魄,与其他专业学科相互促进,从而促进培养学生的体育学科核心素养的发展。而体育学科的特殊性决定了其多在户外或室内运动场地进行,小学生运动剧烈,很容易滋生各类安全隐患。因此,教师要了解体育教学中常见的伤害事故类型,通过具体的方法和措施加以规避,保证学生在体育活动中的安全,从而提高体育课堂教学效率。

关键词:小学体育;伤害事故;原因与对策

【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)12-0119-01

随着新课程标准的贯彻落实,学校对体育科目的重视程度不断加深,体育课程所占比重也得到合理的加强。但是体育教学不同于其他室内教学学科,学生在进行体育活动的过程中极易发生安全事故,师生如果没有专业的知识技能来应对这些情况,极有可能造成重大伤害,因此,学校必须设有体育教学安全事故的防治教学措施,即课前教育预防,避免出现事故,一旦出现事故师生也应当有相应的预防举措来应对。

1.小学体育教学中伤害事故出现的原因

(1)体育活动本身的特性导致伤害事故

体育科目不同于其他室内教学的专业科目,学生的体育课程基本上是在室外进行的,而体育项目大多具有对抗性、动作激烈、强度大等特点,还有许多体育项目需要借助器材,比如,引体向上、足球、篮球等,即使做了全面的准备,仍然不能阻止伤害事故的发生。……

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