行动导向教学法在小学田径教学中的应用探究

竺桂林

摘  要：“行动导向”教学法强调“从做中学"”，并认为所有的学习都是实践的副产品，因此，作为体育教师就要给学生增加实践机会，让他们通过亲身体验，来促使在经验中学习到课本上没有的知识和能力。本文首先阐述了行动导向法的内涵，既而分析了行动导向教学法在小学田径教学中可以展开的先决条件，并探究了其教学法在田径教学中的具体应用策略。

关键词：小学体育;田径教学;行动导向法;应用策略

【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2020）12-0144-01

新课标课程要求学校重视小学生的体育教学，其中，田径作为体育教学中不可或缺的一部分，其重要性不言而喻。但是，当前小学田径教学所暴露出来的问题相对较多，严重影响整体田径教学质量的提升。为了有效提高小学田径教学水平，在教学中引入“行动导向法”，将这种先进理念与传统教学相结合后，情况有了很大的改善。

1.什么是行动导向法

所谓行动导向法，就是以具体行动为主体导向，引领学生以行动为标准进行学习的一种教学方法。该方法要求教师在教学中发挥引领作用，但是要以学生为主体。这种教学方法的思想核心是构建主义理论，认为人类可以通过行动来体验和构建相关知识。在教学过程中，则以教师的行动构建出相应的情境，而后学生则通过自身的行动主动构建相应的知识，在这个过程中，学生们的知识实际上是主动获取的。

众所周知，在传统教学中……