浅谈如何增强职高学生的法律意识

2020-05-26 14:12张学军
锋绘 2020年2期
关键词:增强法律意识

张学军

摘 要:学生是祖国的花朵我我国的未来与希望,是实现中华民族伟大复兴的源动力,学生的法律观念以及自身的法律意识,不仅仅关系到学生自身的权益而且还关乎着我国当下法治社会的建设。本文通过研究分析当下职高学生自身的法律意识的现状具体论述了增强职高学生法律意识的策略与方法,希望能够为当下的职高教育以及我国当下的法治社会建设提供一些帮助。

关键词:职高学生;法律意识;增强

法律是维持社会秩序的重要保障,是保证人民生命财产安全以及个人权益的重要组成部分。作为我国的合法公民了解我国的法律法规以及怎强个人的法律知识以及法律意识是每个公民应尽的义务与责任。职高院校的学生是为了迎合当下快速发展的市场需求而培养的专业型人才,职高院校除了培养学生专业的理论知识以及操作技能以外,还应当注重培养学生的法律意识,使其掌握以及了解我国的基本的法律法规和法律常识,其起自的法律意识观念,学会依法保护自身的合法权益,这样不仅仅能够有效的提升学生的自我保护意识以及自我保护能力,同时有利于使得我国法治社会的有效建设。

1 职高学生法律意识的现状

由于受到我国传统教育观念以及当下应试教育体制的限制,使得当下职高院校在教学过程中并不注重培养学生的法律意识,从而造成了当下职高生自身的法律观念以及法律意识较为薄弱的现状。通过研究分析当下职高院校在法律观念以及法律意识上存在的问题主要包括以下几个方面:

(1)只注重权利却忽视义务。

由于大部分的职高学生都是独生子女,父母将其孩子视为掌上明珠,使得学生们从小养成了以自我为中心的价值观,只注重自己的权利,却忽视了自己本身应尽到的义务。在现实生活在,职高学生习惯于对社会所存在的弊端及改革的方法加以评论,对于社会的黑暗面进行抨击,但在自身行为上不能树立良好的榜样。

(2)职高学生守法缺乏自觉性。

在职高学生的学习生活中,教师会讲解部分与法律有关的知识,学生们对法律知识有一定的了解,但在守法方面缺乏一定的自觉性,会有许多不良的行为,例如窃取他人物品、抢夺他人钱财、与人打架斗殴等。职高学生对法律没有足够的重视,对不法行为司空见惯,法律知识也在逐渐地淡忘,甚至对法律存在侥幸的心理,不能自觉遵守法律0

(3)没有运用法律知识的能力。

缺乏法律知识的运用能力是导致学生们法律意识薄弱的主要原因。大部分的职高学校都开设法学专业,然而,即使是法学专业的学生都不能掌握相关的知识,也不能将法律知识运用到自己的实际生活中。由于学生的法律意识过于薄弱,他们无法辨别违法犯罪,没有一定的维权能力,在遇到紧急情况时,不能第一时间想到用法律来维护自己的合法权益。除此之外,职高学生在自己的权益受到侵犯时,通常会采用集体实施报复,或者包庇纵容。

2 增加职高学生法律意识的对策

(1)加强法制教育。

通过加强法制教育来增强学生的法律意识主要体现在以下三个方面:第一,将法制教育放在首位。经过调查显示,大部分的学校已经认识到法制教育的重要性,将法律基础知识的课程作为必修课。然而,法律课程的教学效果并不理想,学生们在课堂上没有主动性,也没有意识到课程的重要性。第二,创造法制教育的校园氛围。职高学生的法制教育要尽可能的贯穿学生的学习生活,将法制教育与课程教学相结合,在学习专业知识的同时又能增强法律意识。职高学习应该定期开展与法律教育相关的讲座与活动,通过多样化的教学方式来创造法制教育的校园气氛,使学生在日常的学习过程中能够提高法律意识。第三,提高教师的理论水平。法律知识的教育与教师的理论水平密切相关,学校领导应该在此方面引起足够的重视。法制教育具有实践性、综合性等特点,因此,对教学过程会有较高的要求,教师应该具备一定的理论水平与实践经验,对教学内容有明确的目标与方向。除此之外,学生工作者应该提高法律意识,在日常工作中不断地提高学生的法律意识。

(2)帮助学生树立对法律的权威与信仰。

在现代化的社会中,法律信仰是不可缺少的部分,只有当人们对法律产生极度的尊重与信仰时,人们才会对法信服和尊重,从而形成遵纪守法的行为准则。职高学校在日常教学过程中应该帮助学生树立对法律的权威与信仰。当学生自身的合法权益受到侵犯时,他们才会真正地感受到法律的重要性。随着职高学生维权意识不断地增强,他们的法律意识也会逐渐增强,从而树立“法律至上”的思想观念。

(3)通过加强个人责任感来增强法律意识。

学生的法律意识无法仅从外部力量来提高,需要学生自身加强个人责任感。首先,学生个人的责任感要从家庭方面进行教育和熏陶。在学生的成长过程中,家庭环境影响具有决定性的作用,家庭能够直接影响到学生的价值观与人生观。最后,加强法律知识的运用能力。将法律知识转化成自身情感,走出校门参加司法实践活动。

3 结束语

总之,提高职高学生的法律意识迫在眉睫,需要与学校的德育工作和教师的课堂教学相融合,通过增加法律知识、树立对法律的信仰和权威、加强思想道德建设等多种方式来增强学生的法律意识。职高学生法律意识的建立最重要的是将法律意识上升到最重要的层面。

参考文献

[1]李晓辉.如何提高中等职业学校法律基础课教学的实效性[J].当代教育论坛,2012,(11).

[2]谢贵兵,胡丽芳.中等职业学校德育课程综合化研究[J].新课程研究(职业教育),2013,(11).

[3]王先润.体育专业本科学生体育法律意识现状及對策研究[D].华中师范大学,2014.

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