小学数学高段应用题方程解法探讨

2020-05-27 17:55:52徐爱红
学习周报·教与学 2020年13期
关键词:小学数学

徐爱红

摘  要:在当今社会,教育行业的发展受到了人们的极大重视。这主要是因为社会上的一些岗位离不开高校所供给的人才支持,所以学生的发展一定形式上也能够显现出社会的发展。培养学生应该是从小开始,小学阶段是学生学习的启蒙阶段,学生的学习习惯也基本是在这一阶段养成的。数学是所有小学科目中最有难度的,它需要学生在思考的基础上还要有强大的计算能力。其中应用型的题目对于学生来讲是一个难关,教师要注重这一类型题目的教授,帮助学生渡过难关。

关键词:小学数学;高段;应用题;方程解法;探究与讨论

小学数学对于刚刚进入学习状态的学生来讲,多多少少有一定的难度。数学这门学科根据年级的增长,难度也会越来越大,尤其是小学高段的数学,在应用题上,题目的正确解答需要绕好几次弯,如果在计算的过程中一个数字出现错误,那么就有可能导致最后得出来的答案错误。而在课程学习中所学到的方程解题法,可以有效地解决应用题,教师要锻炼学生使用方程解决应用题的方法。学生如果熟练地掌握使用方程解题的方法,对于自身应用题的正确率也有很大的提高。

一、小学数学解应用题的路数巧法

(一)反复阅读,了解深意

小学阶段的学生一般都存在一种好玩的心理,数学应用题比较难懂,而且还容易出现错误。一般学生对于此类型的题目都不是特别喜欢,尤其是高段的学生,在解决应用题的时候,甚至于都还没有看清应用题的题目就已经列出了算式。……

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