小学数学课堂教学方式变革的实践与探索分析

丁英美

【摘 要】 随着新课改教学理念在小学数学教育中的全面落实，小学数学课堂教学方式发生了一定的转变，并坚持深入激发学生学习兴趣以及求知欲望，注重保护学生好奇心和发挥学生的主体作用，使得学生能够主动参与到学习活动当中，让学生形成探究知识的科学方法，由此才能为强化学生的创新能力以及综合能力奠定坚实基础。因此在当前小学数学课堂教学中，应注重教学方式的变革，从而为优化小学数学教学质量提供保障，进而增强学生综合素质，实现小学生未来全面稳定的发展。

【关键词】 小学数学;课堂教学方式变革;实践与探索

数学教学能够有效地锻炼和增强学生的逻辑思维能力，为学生开设数学教学活动，不仅能够增强学生的逻辑思维能力，也能为增强学生综合素质提供坚实保障。因此在小学数学教学中，应结合新课标要求，对传统教学方式进行变革和优化，为小学生制订更为合理且适合其发展的教学方法，让学生在科学合理的教学体系下强化自身能力，而且教师应以明确的教学目标来优化教学模式，由此强化小学生的学习积极性和主动性，进而促进和强化小学生学习水平，也为小学数学教学质量的提升奠定建设基础。

一、学习兴趣是强化小学数学水平的基础

针对当前新课程改革的环境，应注重学生学习兴趣的培养，这是小学数学教学质量进一步提升的关键。因此，教师应注重教学内容的趣味化设计，这样不但能够满足新课改要求，也能优化和创新传统教学模式。……