小学数学课堂中的教学策略探讨

2020-06-08 11:05:46黄雯
学习周报·教与学 2020年18期
关键词:教学策略小学数学

黄雯

摘  要:数学这门课程需要学生拥有比较清晰的思维逻辑,这样学生在做题的时候才能够更加顺利一些。但是现在很多人都是比较感性的,在理性这方面会欠缺一些,这就导致现在很多学生对数学这门学科的学习是比较困难的,也因此很多学生都不喜欢学习数学这门学科,这样的话,学生就更加学不会数学了。因此,为了能够让学生更好地学习数学这门学科,笔者在本文中提出了一些建议,希望这些建议能够帮助各位教师更好地提高学生的数学成绩。

关键词:小学数学;教学策略;夯实基础;结合生活;复习预习

说起印象中最深刻的一门学科的话,很多人都会回答是数学,因为数学这门学科对于学生的总体成绩来说是非常重要的。如果数学成绩非常高的话,那么学生总体成绩也会非常的好;但是数学也是很多学生的弱势科目,不管学生怎么努力,数学成绩都不会有很大幅度的提高。当然这并不是说学生本身有什么问题,而是说学生并没有掌握好学习数学这门学科的方法,如果学生有正确的学习数学的方法的话,数学成绩提高也是非常迅速的。当然提高数学的方法有很多,但是针对不同的学生出现的问题要用到不同的方法。

一、夯实基础知识

学习是一个非常长的过程,在这个漫长的过程中学生会学习到很多的知识,因此很多学生会把这些知识挤得非常混乱,但是这些知识都是有联系的,高年级学习的知识其实都是低年级学习知识的深化,而低年级学习的知识正是高年级学习的知识的基础。……

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