试论高中思想政治教学从思想教育向核心素养培养的过渡路径

周婷

摘 要：思想政治教学在中学生教育教学中起到了十分关键的作用，是培养学生思想品质、良好道德行为习惯形成的重要课程。在以往的政治教学实践中，高中生政治思想教育取得了不错的成绩，但在新时期发展下我国的政治教育面临着新的挑战，在新课改背景下随着素质教育的深化发展，为社会培养现代化人才，思想政治教学从思想教育向核心素养培养的改革已经成为了一个重要课题。本文重点分析了现阶段高中思想政治教学的现状，并针对这些现状提出了几点关于学生核心素养培养的策略。

关键词：高中思想政治 思想教育 核心素养

中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）05-0-01

引言

一直以来思想教育都贯穿在整个高中政治的教学中，教师在政治教学的实际指导中更多的是以学生的思想工作为重心来开展思想教育。探讨高中思想政治教学，从思想教育向核心素养培养的过渡是为了让学生能通过政治课程，提高学生的核心竞争能力，促进学生能力及素养的发展，使学生在今后的生活、学习和工作中能更好地适应社会发展的需求。因此研究在思想政治教学中培养学生的核心素养是具有重要价值的。

一、思想政治教学从思想教育向核心素养培养的意义

在高中政治教学中，思想教育渗透在政治理论教学和课堂教学中，其中以马克思主义为重要组成部分和教学理论基础，以学生的思想为中心来展开各种思想教育。……