基于企业新型学徒制的数控专业人才培养模式的探索与实践

臧成阳

摘 要：企业新型学徒制是一种新型教育方式，其在数控专业教学过程中的应用，有助于培育高素质人才，进而满足社会对高素质技能型数控专业人才的需求。笔者重点分析了企业新型学徒制教育模式在数控专业教学中的应用。

关键词：中职院校 企业新型学徒制 数控专业 人才培养

如今，在中国数控专业课程教学过程中，存在侧重理论教学而忽略实践操作的现象，这反映在老师在教育过程中仅仅强调理论知识的传授，忽略了对学生们动手操作能力的培育。在进一步进行教育制度改革、注重动手实践教育的基础上，人们摸索出了企业新型学徒制这一人才培育模式。这种培育方式重视理论知识传授和实践操作的有机融合，重视在巩固学生理论知识的前提下培育和训练他们的实践操作技能，促进他们专业技术能力的提高，以适应社会建设对数控专业人才的需求。

一、关于企业新型学徒制人才培养模式的概述

企业新型学徒制是一种新的人才教育方式，它重视训练学生们的动手实践能力，为我国实现社会主义现代化培养优秀人才。在很长时期内，数控专业老师大都运用传统的教育方式，只重视向学生传授文化知识，把他们作为理论知识的“容器”，学生对学习不感兴趣，忽视了强化他们的动手能力的培育，这不能够提高学生们的发现、分析与解决问题的能力。事实证明，这样的教育方式对学生的未来成长也是非常不利的。……