高中数学教学中数学思维能力培养途径分析

【摘 要】高中数学教学中培养学生良好的数学思维能力有利于学生的数学学习发展，以便学生在后期进行深入层次的内容学习更加容易，从而提高学生的数学学习水平，提升学生的数学素养，促进高中生的全面发展。本文就高中数学教学中数学思维能力培养途径进行了分析。

【关键词】高中数学教学;数学思维能力;培养

引言

在当前新课改的背景下，高中数学教学获得了良好的发展，但随着新课改的深入，其对于数学教师的教学水平提出了更高的要求。数学教师要教授学生数学知识，更为重要的一点在于，必须在教学的过程中，逐渐指导与帮助学生构建起自身的数学思维。因此，从某种意义而言，高中数学教学的重点教学目标之一，即是要培养学生的数学思维能力。教师可按照班级当中具体的学情，采用多样化的教学方法，引领学生深入地学习数学知识，从而培养学生的数学综合学习能力。

1高中阶段培养学生思维能力的重要意义

随着素质教育的提升，人们对于学生思维能力提升给予更多关注。从新课改相关制度开始落实实施开始，素质教育已经获得当前社会的广泛认可，与传统的教育模式对比而言，新的教育模式更能获得大家的认可。现今高中数学教育不仅需要培养学生对于数学理论知识的认知，还需要培养学生的思维能力，在提升综合能力的基础上保障学生全面发展。

当前社会也需要具备数学思维能力的人才，因此需要高中课堂加强对学生的培养工作。……