探析小学科学教学中学生科学精神的有效培养

张孟飞

【摘 要】在小学科学教学当中培养学生们的科学精神有利于学生们培养探索精神，小学阶段进行科学教学，对于学生们在学习当中对问题的思考，养成好的习惯，这篇文章对小学科学教学中对学生科学精神的培养进行了探讨。

【关键词】小学科学教学;科学精神;探究与培养

小学生是社会主义未来的接班人，所以在未来的建设当中需要具备着很好的科学品质和对科学的探究精神，为我国的科学事业发展做出贡献。在小学阶段培养学生们的科学精神，除了要让学生掌握到基本的科学知识，还需要让学生理解科学的精神内涵，让学生们树立正确的价值观，人生观，世界观，提高学生们的综合素质水平。

一、培养科学精神的意义

科学精神主要是指学生需要学习理解以及运用科学知识来形成一个思维方式来思考问题，学生要知道科学的方法，认识科学的本质，以及树立科学思想来提高学生们的综合素质能力，小学生培养科学精神能够树立理性的思考问题的意识，还能够让学生拥有勇于探索的精神以及良好的学习习惯，科学精神对小学生的影响意义远大，所以要培养小学生们的科学精神任道重远。

二、小学科学教学中培养学生们的科学精神的有效措施

2.1培养学生们质疑问题的能力

在科学精神领域当中要拥有一定的质疑问题的判断能力，质疑问题的能力是学生有独立思考，和面对问题时拥有自我判断能力。……