小学数学教学中生活元素的有效应用

梁海标

摘 要：数学在小学教育基础学科中的重要地位是显而易见的，数学的学习对于学生逻辑思维的培养以及想象力的开发起着举足轻重的作用。但在实际的教学过程之中，不少教师会发现大部分的学生在数学学习这一方面举步维艰。伴随着课程的不断改革，这一问题更加明显地暴露出来。因此，改变传统的教学方式迫在眉睫，有效将生活元素与数学相结合，可以便于学生理解，还能学以致用。

关键词：新课程;小学数学;生活元素;教学应用

数学与生活向来是密不可分的，虽然从客观角度来看，数学是枯燥的数字符号或者无趣的计算公式，但是数学可以调动大脑积极思考，培养学生的空间想象力。可是，传统的数学教学模式主要采取的是教师单方面地讲授书本上的内容，教学效果并不显著。基于此，提高数学教学效率的有效途径之一就是改变单一的传统教学方式，将生活实际融入日常的教学中去。

一、 巧妙启迪，兴趣是最好的老师

小学的教育对学生以后的影响十分深远，尤其是数学，可谓是根基不牢，难建高楼。由于小学阶段的学生认知能力有限，再加上小孩子的天性活泼，自律能力较弱，很难实现高效率地自主学习。数学对于理解能力有限的小学生来说更是难上加难，很多学生数学成绩差，在一定程度上是基础不牢的原因，追根溯源就是小学数学没学好。小学生对枯燥难懂的数字符号自然伴有些许的抵触情绪，此时，教师如何将无趣深奥的数学知识包装成学生易于接受的形式就显得格外重要，激发出学生的好奇心，培养学生的学习兴趣就是万里学习征途的第一步。……