雷和碧
摘 要:计算能力是数学学科素养中的重要部分,具备良好的计算能力有助于学生数学学习效率的提升。本文以提高小学生数学计算能力为研究重点,通过阐述注重口算、教学估算和加强笔算这三个方面的具体内容,促进学生数学计算能力的提高。
关键词:小学数学;数学计算;数学教师
良好的计算能力是学生学习数学科目的一项必备素质,拥有良好的计算能力可以提升学生的做题速度和做题质量,便于学生在考试中发挥理想水平,取得好成绩。而小学计算能力的教学主要分为三个部分:口算、估算和笔算,每个部分对学生整体计算能力的提升都有着非常重要的作用。因此,作为数学教师也要充分注重从这三个方面开展自己的教学工作。
一、注重口算教学
口算又叫心算,指的是在不借助外力的情况下直接通过自己的大脑思考得出的计算结果。口算拥有计算速度快、实用性强的特点。教师口算教学工作开展可以分以下两步走:第一,教育学生依据题目类型口算。口算虽然是一种快速的计算方法,但是使用范围却相当有限。面对一些非常基础非常简单的数学算式可以使用口算,但是一些复杂的四则运算就不建议使用口算。教师可以向学生作如下讲解:“同学们,在今后的学习中遇到一些非常简单的数学算式,例如,10以内甚至100以内的加减法、乘法口诀等,可以用口算,不建议大家一直使用纸笔或计算器计算。”第二,给予学生足够的耐心。……