新课改背景下初中化学教学的创新

朱海燕

摘要：在新课程标准背景下，初中化学教师应该从学生的角度进行考量，创新教学方式，优化课程结构，构建高效化学课堂，既要做到让学生能够产生兴趣学习化学，又要让学生能够真正地掌握化学知识，并且提高实践操作能力，进而培养学生的综合素养。本文对新课改背景下初中化学教学的创新进行了探究。

关键词：新课改;初中化学;创新

随着社会的进步与发展，各行各业都在跟随时代的脚步改进与完善，教育行业也不例外，新课程改革的逐渐深入，教师认识到要改变传统教学方式，遵循新课程标准，采用适合的教学方式，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。

初中化学教学过程中，教师要秉持着新课程标准，并在此基础上展开教学，深入地了解学生的具体情况，创新教学方式，掌握学生感兴趣的话题或者事件，将其与化学知识相融合，这样才能够让学生感受到学习化学的乐趣，并且将化学知识融入生活，加深学生对生活理解的同时，又增强了学生的感悟，进而让学生日后进入社会能够更好地发展。

一、新课改背景下初中化学教学中存在的问题

（一）学生缺乏学习的兴趣

初中是学生学习化学的基础知识阶段，由于学生之前没有接触过化学，因此对于化学知识的理解与掌握也仅仅是表层，而初中化学中很多需要学生掌握的化学公式与元素，都需要学生进行记忆，学生很容易在背诵的过程中感受到化学的无趣，进而失去了学习化学的兴趣。……