基于语文学科核心素养的高中语文现代文阅读教学

韩小飞

摘 要：随着我国社会的不断发展，人们更加注重教育的质量。高中语文是高中所有科目中比较接近人文的学科，为了促进同学们的语文核心素养，高中的语文教学需要结合这一学科在培养学生综合素养的目标来进行，这就需要教师能够将语文的核心素养和培养要求结合，将现代文阅读和语文核心素养互相融合，从而起到促进高中语文发展的作用。本文通过对语文核心素养的认识，提出了四点基于语文学科核心素养的高中语文现代文阅读教学方法，为高中语文教学的持续发展助力。

关键词：高中语文;核心素养;现代文阅读

在高中语文新课标下，高中生语文的核心素养的培养得到了重视，因为语文的核心素养包含了高中生对传统文化的传承、思维思想的转变、价值观的提高等等。高中语文是高中所有科目中相对接近人文的学科，为了促进同学们的语文核心素养，高中的语文教学需要结合这一学科在培养学生综合素养的目标来进行，这就需要教师能够将语文的核心素养和培养要求结合，将现代文阅读和语文核心素养互相融合，从而起到促进高中语文发展的作用。现代文阅读与语文核心素养的结合，通过现代文阅读的形式，来培养学生语文的综合素养。

一、 语文核心素养的认知

高中语文核心素养表现在很多各方面，比如语文思想、情感、价值观、三观等等。对于高中学生来说，以上的这些方面的素养都是对个人今后的发展起着关键性作用的。……