我对小学语文的几点认识

十几年的教学中，我渐渐的理解了为什么说语文教学是其他学科的教学基础，小学语文教学是基础教育的重要组成部分。所以，小学语文教学必须紧跟上时代的步伐，社会的进步和科学的发展。

当前，我国教育提出了全面提高学生素质，在发展智力、培养能力的同时，要注重学生的学习兴趣，学习习惯的培养。语文教学在教育教学改革中不断丰富它的内容。

但是，目前小学语文的现状如何呢？突出的一点是老师教的很辛苦，付出精力、时间很多，而学生的语文学习效率、质量很差，达不到预期的教学效果，针对这一现象，我在教学实践中不断摸索，总结出以下几点认识。

一、小学语文教学必须抓住重点，大力提高教学效率。

众所周知，小学语文教学的目的是不断提高学生的听说读写的基本功的训练，教师在整个教学过程中，应把语文基础训练落实到实处，即落实到听说读写的基本功训练上，特别是读、写基本功上来。我们应看到语文水平的一个重要标志，是看读与写的能力，尤其是写的能力，这是最高也是最难达到的要求。因此，小学语文教学应明确重点，努力提高学生的读写基本功。

我们现在身处信息时代，全世界都在讲办事效率，我们的教学当然也应讲求效率。因此，如何提高教学效率，应是每个教师不懈的追求，这也就是要求每一个教师用较少的时间和精力，使学生掌握较多的知识、技能，更好的发展各种能力，有助于个性的全面发展。……