浅谈互联网+背景下的在线教学模式

吴婉萍 胡燕娜

摘要：2020年是在线直播教学飞速发展的一年。在线教学依托互联网大数据，实现了新时代人们在家学习的梦想。千禧一代儿童作为互联网的“原住民”更是受益颇多。本文针对少儿英语绘本的在線教学，浅谈其优势与不足，探讨其未来发展的挑战与机遇。

关键词：少儿英语在线教学;现状;优势与不足;挑战与机遇

互联网+时代下，人们的学习生活与网络密切相关。前有Pad教学、慕课等方式深受欢迎，2020年初因受新型冠状病毒肺炎影响，直播教学更是一夜之间广受关注。少年儿童作为直播教学群体中年龄最小且受互联网影响较深的学习者，具有其独特性。因此本文就少儿英语在线教学展开探讨。

一、少儿英语在线教学发展现状

何为网络在线直播？网络直播是指通过智能手机、电脑、Pad等终端，在互联网平台上实时呈现表演、展示、互动等行为的一种新兴的在线娱乐或服务方式。[1]如今少儿英语以直播为载体，进行线上教学，实现了足不出户也能学习知识的梦想。此外，社会各界对在线教育的关注日益增加也使整个行业处于高速发展阶段。艾瑞咨询数据显示，2020年中国在线教育市场规模预计达3807.4亿元，同比增长21.5%。其中在线少儿英语行业因相关政策利好、家长对英语学习重视度高及学生乐意接受线上教学等因素，预计未来几年在线少儿英语的市场需求将引来爆发式增长，增速将维持超过40%，到2020年达到119.7亿元人民币。

目前，我国少儿英语在线教育行业已形成较为完整的产业链。……