基于电磁场与电磁波的“课程思政”有效实施方案研究

李月琴　张俊玲　张争珍　齐英杰

[摘 要]思政教育是当前高校的教育重点，高校教师在传承知识和技能的同时，不但要起到对专业知识的引领作用，更要紧扣德才兼备的命脉，促进学生的全面发展。根据电磁场与电磁波课程特点，分析在该课程中实施“课程思政”的必要性，提出提升专业课教师的思政育人意识和能力的途径及措施，并进一步根据课程内容特点，研究思政教育融入教学过程的思路与方法。通过将思政元素和理论知识相结合、案例教学、科技成果引导、多种模式构建德育课堂等方式，激发学生的历史使命感，增强学生的爱国热情和民族自豪感，渗透诚实守信教育，加强责任意识教育和创新精神的培养。教学成果表明，该“课程思政”方案有利于在课程教学过程中实现学生专业能力提升与价值引领的有机统一，有利于培养中国特色社会主义新时代德才兼备的合格人才。

[关键词]课程思政;电磁场与电磁波课程;案例教学;德育课堂

[中图分类号]G 642.4 [文献标志码]A [文章编号]1005-0310（2020）03-0040-05

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应[1]。

“课程思政”就是要将做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求、实现民族伟大复兴的理想和责任有机融入到教育教学中，寓思政教育于各门专业课程之中，通过润物细无声、滴水穿石的方式，实现立德树人的根本任务。……