节奏训练在小学音乐教学中的重要性探讨

赖召红

摘要：在素质教育盛行的今天，音乐也是素质教育的一部分，其中小学时期的学生对于音乐的认知会有一些懵懂，所以，音乐这门学科对于小学的每个学生都很重要，音乐不仅仅使小学的学习生活变得更加丰富多彩，同时也奠定了学生音乐素养的基础。所以，下面这篇文章就着重讨论了在小学的音乐课中节奏训练的重要性。

关键词：音乐节奏;小学音乐;教学创新

在小学时期为了让学生对于音乐有初步了解，就需要先教会学生如何进行节奏打击，因此要对小学生的节奏打击进行训练，但由于一些原因，学生在音乐最基本的节奏训练方面并没有产生特别显著的效果。本文就针对这一问题进行讨论、解决。

1 节奏训练在小学音乐教学中的重要性

对于小学生来说，在学习音乐的过程中，让毫无音乐基础的小朋友感受音乐，并能对音乐有很好的节奏感，最有效果的方法就是对学生进行节奏训练，因此，节奏训练是非常重要的，节奏训练不仅可以让学生在对音乐产生好奇心，而且可以让同学们奠定最为基础的音乐素养。

1.1 有利于增强学生的节奏感

学习音乐节奏有什么作用呢？刚开始认识并学习音乐时要让孩子们感受到音乐中节奏的变化，目的是为了让他们对音乐有更深入的感受。老师在对小学生进行节奏教学过程中，可以先让学生学习乐谱中的重音，提高他们对于重音的感觉，感受到音乐的美妙之处，长此以往，就可以提高他们的音乐素养。

1.2 有利于提高学生的音乐技能

音乐的学习，最为基础也最应该学习的就是乐谱，任何一个人在学习音乐之前都应该首先对乐谱进行了解与学习。要想尽快地让学生们学会如何看乐谱，并且在乐谱中感受到音乐的旋律，让学生们在节奏中对音乐有更深一步的了解与学习，另一方面也可以提高学生对于音乐的兴趣。

1.3 有利于提升学生的音乐兴趣

在学习时最重要的就是要集中注意力，但对于自制力初步形成的学生，几种注意力是比较困难的，因为他们会对自己第一次遇到的事情感到好奇并被吸引，所以，我们通过节奏训练的教学方法，让同学们对音乐产生好奇，让他们感受到音乐节奏是如何变化的，这样可以让学生对音乐产生积极的学习兴趣，能主动地学习音乐。

1.4 有利于培养学生的创造才能

同时，在对小学生进行节奏打击教学的时候，我们更应该让学生不单单从听觉，也要从视觉上感受音乐，为了达到这个目的，我们可以让学生学习一些舞蹈动作，让学生对音乐有更深一步的了解，让学生也能在学习音乐的过程中培养对音乐的创造能力，长此以往，就可以有效地提高学生的音乐素养。

2 节奏训练在小学音乐教学中的应用分析

音乐节奏的学习是尤为重要的，所以在老师对小学生音乐进行指导时，不应该脱离实际情况，应该加强音乐节奏的训练，其目的是让学生在学习音乐时达到比较好的结果，让学生喜欢音乐。

2.1 音乐节奏训练引导方法

在应试教育中，学生们习惯了被动的接受老师教给他们的知识，因此学生对学习没有了积极性，在这种情况下学生们在音乐的学习中也很难进行主动的学习。针对这一问题，小学生在进行音乐学习时，可以让学生用肢体动作感受音乐的节奏。打个比方，老师在教《大鼓和小鼓》这一首音乐时，可以让学生采用最简单的身体部位手、脚发出声响跟随音乐打节拍。同时，如果学生无法理解，老师可以首先进行示范，来让学生感受到音乐中的节奏。与此同时音乐中有不同的拍子，不同的拍子有不同的节奏，老师可以通过播放不同拍子的音乐，比如《过新年》、《小雪花》等，让学生感受拍子节奏的不同，这样可以让学生对学习音乐产生更大的兴趣并积极自主学习。

2.2 应用节奏训练进行音乐鉴赏

学生只有有了一定的音乐素养才能提高他们音乐的综合能力，因此要可以敏感地感受到音乐所表达的氛围和产生的情感，这也是小学音乐教学的一个重要内容。所以在针对学生的节奏训练中，可以加入一些游戏，让学生对音乐产生兴趣。比如，学生们在学习《拍皮球》时，可以让学生用拍手的方法跟着音乐的旋律进行节奏训练。在这期间，可以让学生有参与到其中的感觉，同时，既可以增强学生的团结精神，又可以锻炼学生的节奏感，同时让提高了学生的音乐整体素养。

2.3 应用节奏训练强化音乐创造

在小学阶段学习音乐的学生们，在音乐方面的创造力也尤为重要，因此针对这一点，老师应该进行引导和训练，可以让学生在学习音乐时，让他们更加理解音乐节奏。在音乐学习过程中，可以让学生在几首风格相像的音乐中，找出它们在演奏方式的相同点。除了这些以外，乐器的学习也可以成为学习音乐的一个好方法，让学生在音乐中找到节奏，这样就给音乐的学习打下了基础。

3 结束语

在小学生进行学习音乐中有很多方法可以帮助孩子们学习音乐，其中对于节奏的训练最为基础，效果也最明显的方法，老师应该进行重视并积极采用，让节奏訓练在小学音乐的学习中发挥最大程度的作用。这篇文章分析了节奏训练在小学音乐学习的作用，希望这篇文章可以对于小学音乐老师在教学中可以有一定的帮助。

参考文献

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