生命科学与生物制药学院线上教学的反思和总结

张怡轩

（沈阳药科大学 生命科学与生物制药学院）

为贯彻落实教育部“停课不停教，停课不停学”的教学要求和辽宁省关于做好疫情防控工作的相关要求，根据学校本科教学工作预案，生命科学与生物制药学院于3月2日起按时全面开展了在线教学工作。截止目前已进行5周，总体情况平稳。

1 积极备战，教学运行平稳有序

1.1 紧跟步伐，全员参与线上准备

在2月中旬接到学校在线授课通知后，全院教师紧跟学校教务处的安排，认真学习网络教学平台的授课方式方法，积极参加教务处组织的多次直播培训，包括各个网络平台软件的操作直播培训。全院6个教研室分别多次组织召开教研室网上集体会议，讨论在线教学相关事宜，并组建教学团队，快速完成建课。

1.2 有序开展，总体运行步入正轨

目前学院为全校本科生开设31门理论课程和8门实验课程，基本覆盖了全校所有专业。总体来说，各课程教学平台选取合适，网络教学平台使用熟练，理论课和实验课教学有序开展；各教学团队积极开展团队分工协作，完成教学计划制定、线上课程视频、课件、习题测试、在线互动等，取得了很好的教学效果。教师们普遍反映线上教学中学生的参与度明显高于线下教学，由于信息反馈更及时有效，教师对学生学情的掌握也优于线下教学。师生课上、课下互动密切，学生反馈学习感觉良好。

1.3 线上实验,形式多样进展顺利

生理教研室预先联系成都泰盟仪器有限公司，及时为学生获取了泰盟医学虚拟仿真实验平台的学习资源，学生可以在云端通过网络进行虚拟仿真实验。……