巧用多媒体 让英语课堂更精彩

冯倩

随着我国高科技的不断发展进步，多媒体已经成为学校课堂不可或缺的教学设备之一，可以说开展多媒体教学已经司空见惯。在小学英语课堂中，多媒体教学显得尤为重要。多媒体教学的普遍应用彰显了其卓越的优势，巧用多媒体，可以让小学英语课堂更加出彩。由此，多媒体教学已经成为小学英语课堂的重要教学模式之一。如何在小学英语课堂中巧用多媒体成为小学英语老师的重要研究问题，对于提升小学英语课堂教学质量有着至关重要的作用。

当下，科学技术的不断发展，使得教育产生了变革，一个与科技信息交流的课堂应运而生。老师可以利用高科技进行教育教学的改革，以期获得教育教学质量的有效提升，由此多媒体教学模式以全新的模式在课堂中开始显现。但是，在多媒体教学中，应该有效利用多媒体，趋利避害，采取行之有效的对策，在多媒体的作用下有效提升小学英语教学水平，展现现代多媒体教学的优势。

一、根据小学生身心特点设计课件

在小学英语课堂中，小学生是接受知识的主体，因此，设计课件内容必须符合小学生的身心特点，且能够符合绝大多数小学生的学习特征。假如设计的课件难点过多，则仅仅能够提升少数优异学生的成绩;假如设计的课件难点过少，又达不到激发小学生学习兴趣的目的。因此，在进行课件的制作时，老师必须充分了解课本内容，掌握学生的知识经验水平，确保所设计出的课件对于提升学生的学习能力有所帮助。……