信息技术辅助德育工作的思考

舒亚群

现代信息技术的广泛运用为我国教育事业的创新发展带来了巨大的机遇，也逐步应用到小学德育工作当中，并凭借其形式多样、内容丰富、互动有效等独特优势受到了小学生的青睐，成了突破传统德育教育模式的有效方法。在小学德育工作中，需要转变过去以说教为主的传统方法，运用现代信息技术辅助德育内容的渗透与展示，对学生进行多角度的德育熏陶，在提高学生道德素质的同时，推动德育教育在新时期创新发展。

信息技术的发展为教育事业的发展带来了机遇和挑战，让信息沟通不再具有时空限制，也让传统的教育模式越来越缺少吸引力。在小学德育工作中，传统的方法就是老师进行说教，告知学生正确的行为方式，让学生遵守一定的行为准则，没有尊重学生的主体性，也忽视了学生的自主想法与独立思考。而将现代信息技术应用到小学德育工作中，可以转变传统的德育模式，创新德育途径，增加学生参与德育学习的热情。在小学德育工作中，要进一步挖掘和运用现代信息技术优势，发挥其辅助功能，提升德育的实效性和感染力。

一、信息技术辅助德育资源拓展，丰富德育内容

要对学生进行德育指导，拥有丰富的德育教育资源是基础，也是关乎德育工作效果的核心内容。过去老师可以给学生提供的德育资源非常有限，而且更多的是用书面材料形式呈现出来，会让学生失去学习兴趣，影响德育实施效果。……