小学数学教学中如何培养学生独立思考能力

李佰顺

摘 要：在素质教育背景下，小学数学教学课程标准实现了创新变革，独立思考能力是新时期下创新创造思维发展的基础所在，更是展开深度学习的根本。在小学数学教学中培养学生的独立思考能力不论是对于社会建设发展还是对于学生的能力培养，全面发展都具有重要意义。基于此，展开对小学数学教学中如何培养学生独立思考能力的探索具有现实指导意义。

关键词：小学数学;教学活动;独立思考能力

中图分类号：G62          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）25-0043-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.25.021

在小学数学新课程标准下，明确指出在小学数学教学过程中，在保证学生掌握基本知识技能的前提下，还要求能够注重培养小学生的独立思考能力，使其能够更好地应对社会经济发展下的人才需求标准。对于小学数学而言，由于小学生的认知能力以及基本学习能力发展具有一定的限制，数学学习相对抽象复杂，同时受到传统教学理念、教学方式等的长期影响，导致无法有效地培养小学生的独立思考能力。因此，当前要教师要明确小学数学教学中学生独立思考能力培养的重要性，全面梳理小学数学教学中学生独立思考能力的培养现状，进而采取学生都喜闻乐见的方式，有效提升学生独立思考能力。

一、小学数学教学中培养学生独立思考能力的重要性

小学教学活动主要是一个教学的双向过程，即教师发挥主导性作用，引导学生展开对学科知识的独立探索思考。……