新课标下中职英语教学的现状及其改进策略分析

王珊

摘要：在经济全球化不断发展的背景之下，在国际交流中英语语言所占据的地位也愈发凸显，对于中职英语教师而言，这不但是一种挑战也是一种机遇，但究竟以何种方式才能够让中职学生真正喜爱上英语，并充分掌握英语知识，则为中职英语教师在开展英语教学时所遇到的难题。而对此，就要求中职英语教师深入了解当前英语教学现状，针对其中所存在的问题，探寻良好的改进策略，以期提高中职英语教学的质量。

关键词：新课标;中职英语：教学;现状;改进;策略;分析

中图分类号：G633. 41

文献标识码：A

文章编号：1005-5312 （2020） 15-021 7-01

一、前言

由于中职学生英语学习基础较差，且在学习英语知识时生所具备的兴趣与积极性均较为不足，再者也受到教师教学方式的影响，所以致使中职英语教学质量未能提高。而伴随新课标的不断深入，教育领域对于中职英语教学的要求也愈发提升，在此情况下，教师务必要积极完善与改进英语教学方式，激发学生学习英语知识的兴趣，让其能够更为积极主动的参与至英语课堂的学习中，以提高学生的英语学习成效，以及英语教学的质量。基于此，本文以新课标下中职英语教学现状分析为出发点，而后分析了新课标下中职英语教学的改进策略。

二、新课标下中职英语教学的现状

在新课标背景下，虽说对中职英语教学提出了诸多要求，然个别中职英语教师在此背景之下却仍然运用以往的教学模式，照本宣科，过于强调传授给中职学生语法知识，而未能够注重提高学生运用英语知识的能力。……