罗仁芝
摘 要:随着我国当前信息技术的发展,在在线教育领域中,研发人员将在线教育平台和可视化大数据进行了相互融合,在一定程度上促进了在线教育教学平台体系和运行模式的不断完善,并且在当前时代下,随着信息数据的不断增多,在线教育平台的资源逐渐丰富,因此,为了促进在线教育教学的稳定发展,研發人员应当加大对在线教育中可视化大数据技术的开发力度,从而促进在线教育在教育领域的发展。
关键词:可视化大数据 在线教育教学 应用研究
中图分类号:G423 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)06(b)-0004-02
将可视化大数据和在线教育教学进行融合的过程中,要全面地了解可视化大数据的含义以及特征,根据在线教育教学的需求以及要求来不断地提高可视化大数据智能化和人性化的水平,相关工作人员在将可视化大数据和在线教育教学进行融合之前,要加强对相关用户需求的调查以及了解,充分做好相关的准备工作,从而使得可视化大数据可以在在线教育教学中发挥其应有的价值和效果。
1 可视化大数据的含义以及应用价值
1.1 含义
从整体上看,可视化大数据主要是指一种数据的分析和处理技术。在大数据时代下,数据的信息量以及类型逐渐朝着多样化方向发展,传统的信息处理方法严重影响了相关工作人员的工作效率以及工作速度的提高,因此,在当前时代下可视化大数据技术得到了蓬勃的发展,可视化大数据可以对大量的信息进行高效的收集以及处理,并且根据用户的需要来进行重要信息的筛选[1]。……