职校实训基地绩效评价问题分析及应用

2020-08-04 19:21:36唐春刚于辉辉冯美仙
江苏教育·职业教育 2020年6期
关键词:职业学校绩效评价

唐春刚 于辉辉 冯美仙

【摘要】实训基地是职业学校学生实践技能训练的重要载体,分析目前职业学校实训基地绩效评价工作存在的问题,提出完善实训基地绩效评价的对策,探索实训基地运营管理和评价的实践应用,以期为职业学校开展实训基地绩效评价提供参考。

【关键词】职业学校;实训基地;绩效评价

【中图分类号】G717【文献标志码】A【文章编号】1005-6009(2020)44-0034-05

【作者简介】1.唐春刚,江苏联合职业技术学院无锡交通分院(江苏无锡,214151)教务处科员,副教授,主要研究方向为职业教育教学管理;2.于辉辉,江苏联合职业技术学院无锡交通分院(江苏无锡,214151)交通工程学院教师,助理讲师,主要研究方向为建筑工程结构;3.冯美仙,江苏联合职业技术学院无锡交通分院(江苏无锡,214151)教务处处长,副教授,主要研究方向为职业教育教学管理。

*本文系2018年度江苏联合职业技术学院立项课题“基于云管理平台的实训基地绩效评价研究”的阶段性研究成果。

实训基地是职业学校学生实践技能训练的重要载体,是职业教育区别于普通教育的重要特征。目前许多职业学校通过财政投入或校企合作建设了不同层次的实训基地,如中央财政支持实训基地、省级高水平示范性实训基地、省级现代化实训基地、市级和校级实训基地等。这些实训基地在实际建设运行过程中对职校学生的专业技能培养等发挥了重要作用,但也呈现出“重建设、轻运行、轻管理”的趋势。学校往往只注重实训基地的申报和验收,忽视了投入使用后的绩效评价,导致实训基地建成后出现低效运行的情况,造成实训资源利用效率低,与最初的投入不成比例。……

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