巧用交互式电子白板技术提高体育课堂教学质量

罗正骅

随着现代化教育技术的不断革新，信息技术的运用越来越频繁，与学科知识的融合也越来越有深度。交互式电子白板技术已经快速地融入到了校园中，成为课堂教学里不可或缺的一部分。交互式电子白板技术充分运用电子白板+感应笔+蓝牙等媒体和技术，构建出新型的体育教学新环境，充分整合大量外部资源、自主构建教學内容，并充分运用新媒体技术搭建起来的学习环境，在学生学习过程所生成的资源可以及时捕捉，实时运用资源调控进行学习，真正意义上实现了的提升体育课堂教学效率。

众所周知，体育学科大部分都为户外教学，但是学生经常因为枯燥的练习体验、抽象的动作要领讲解、单一的评价方式等而无法达到应有练习的效果。交互式电子白板的应用，则可以在一定程度上为传统体育课进行有益的补充。

一、交互式电子白板运用的优势

（一）感官刺激，增强互动

在传统体育课堂教学的过程中，很多技术动作的练习往往都是枯燥乏味的，教师如果不能通过一些有趣的游戏进行导入或添加教具来引导练习，学生往往会对练习的技术动作产生厌倦，更别说体验到乐趣了。如，在学习曲线跑的课堂中，曾有学生对笔者反馈，称难以理解教师讲的曲线跑技术动作，摆臂始终觉得别扭，干脆按自己舒服的方式跑。该学生选择放弃学习曲线跑的技术动作，势必会影响他之后曲线跑和弯道跑的能力。

针对较为沉闷的课堂现状，交互式电子白板可以运用视频播放、对象隐藏、音频播放、倒计时等功能，对学生感官进行刺激，让教师和学生进行多方面的实时互动，真正做到充分激发学生学习的积极性（图1）。……