翻转课堂在初中计算机教学中的应用

赵军

摘要：近年来，翻转课堂的教学模式逐渐被初中各门学科所运用，在现代信息技术的指导下，通过翻转课堂模式，能够有效提高学生学习的主动性。逐渐确立学生为课堂主体的模式下，发挥学生的积极主动性，尤其是对计算机这门学科来说，需要学生调动学习计算机的积极性，互动讨论，来增强计算机学科的趣味性和有效性。

关键词：翻转课堂;初中教学;计算机技术

随着我国科技技术的不断提高，互联网进入生活越来越普遍，掌握信息技术成为现代人们必须要求之一。教育领域也很重視孩子的发展，随着新课程的改革深入，并且越来越多的学科也加入信息技术的运用潮流之中。翻转课堂是对传统教学模式的一种颠覆，初中阶段学生的思维能力和抽象能力还处于发展阶段，对于计算机这一门学科来说，通过将翻转课堂和计算机的融合，有利于培养学生的参与课堂的积极性，增加学生学习计算机的兴趣。

一、翻转课堂在计算机教学当中的重要性

1.激发学生的学习兴趣。初中的信息技术科目相对于学生来说比较枯燥、乏味，所以在课堂上很难激发学生学习计算机的热情，这时候将翻转课堂与计算机教学结合，就会变得更加的丰富有趣。能够使枯燥的知识变得灵活生动，这就是翻转课堂的好处，能够润色教师课堂的效果，帮助学生更好地理解计算机的基础知识，降低学生学习计算机知识的难度，能够迅速理解老师讲授的重难点，有效地促进学习。……