浅谈训练机构文职教员培养

范伟荣 王维强 樊镇澜

摘要：随着军队改革的深入，对军队训练机构文职教员培养提出了更高的要求，结合训练机构的实际，从教员队伍建设的角度思考，培养训练机构文职教员的措施是：加强军政素质养成，强化思想教育，定期组织文职教员参加军事训练，深入部队一线调研：加强在职培训，深挖发展潜力：提升教研能力，注重联系部队实际，强调建立激励机制。

关键词：训练机构;文职教员;培养

习主席在北京大学师生座谈会上指出：“教之本在师”。优秀的教员队伍是训练机构发展的根本。随着全军院校调整改革到了一个全新的阶段，训练机构教员队伍建设也进入转轨发展、转型升级的关键期——文职教员已经成为教员队伍的重要组成部分。如何将文职教员培养成习主席要求的“政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超[1]”的新一代训练机构教员，成为了一个亟待解决的问题。

一、加强军政养成，打牢发展基础

文职教员作为军队的重要组成部分，必须具有良好的军政素质。军队新录用的文职教员从社会人才中招录，在进入部队工作前对部队的了解有限，对部队内部结构和工作内容缺乏深刻的认识。特别是训练机构的教员，更是要直面预选士官学员授课，专业性更强，如果没有相当的军政知识，难以得到学员的认可。因此，首先要加强文职教员的军政素质。

（一）强化思想政治教育。良好的思想政治素养是文职教员始终坚持正确政治方向和忠诚于党的教育事业的根本保证。……