保持良好的师生关系必不可少

孙望安

故事特点

初入杏坛的青年教师，满腔教育热情、胸怀教育志向，在一年左右的教育教学实践中，遇难不退、有偏即纠，表现出良好的职业水准。《热血与冰河的碰撞》从一个侧面反映了入职初期教师真实的经历与感受，不仅记录了其本人职业生涯难忘的故事，也可为新教师培训和新教师做好上岗前的思想和业务准备工作提供重要参考。

立志当好老师，为“简单”想法不懈努力

故事讲述者多次强调了自身“初踏杏坛不足一年”“刚毕业的大学生”等事实。一个大学毕业生，对教育情有独钟，并选择把教师作为职业，他对教育的热情，反映了自身的社会责任感与担当。用比较谦虚和朴实的语言描述“快速适应新角色”“把书教好”的想法虽然“非常简单”，但它是传递志向与决心的强烈信号，目的是实现教育人的梦想与追求。为了落实“非常简单”的想法，在学期最后一次美术课前后，多次采取积极的举动，其努力程度可見一斑。

课前有良好的愿望。在学期结束前的课堂上，老师为自己立下了要“为本学期美术课画上完美句号”的目标。所教学科虽为小学科，这位年轻的美术老师没有因此而降低对课堂教学的要求。他饱满的热情和严肃的态度展示了对完美课堂的追求。

课堂有良好的举动。小学生在课堂叽叽喳喳并不鲜见，然而科任老师没有放任不管。在前一节课上，反复劝导学生不要讲小话;在随后的课堂上，进教室“板着面孔”想以此“震慑住学生”;课堂之中发现与同桌讲话较大声的乔吕强后，又走到其身边批评。……