通识教育视角的大学英语后续课程构建与研究

柳福玲

摘要：通识教育与专业教育是高校教育的两大组成部分，近年来，专业教育与通识教育的融合逐渐成为高校教学的一个发展趋势。强化通识教育与专业教育，能够帮助学生在学习掌握专业知识的同时，有效提高个人综合素质，促进学生的全面发展，为学生后续就业和发展提供强有力支撑。就大学英语的后续课程构建来说，要注重在通识教育视角，结合学生英语学习水平及其阶段特点，科学合理建设相应的后续课程，帮助学生在英语教学过程中实现专业发展的同时，进一步拓展其通识教育实践效果，帮助学生有效提高英语交流能力和表达能力，为提高学生跨文化交流能力奠定基础，为促进学生的全面发展提供支撑。

关键词：通识教育 大学英语 后续课程

中图分类号：H319  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2020）11-0056-03

近年来，随着高校课程改革的贯彻深入，高校教育也出现了深刻变化，具体表现在教学内容的设置、课程的安排、教学方法和手段的采用及教学效果的评估标准等方面的调整。在这个过程中，通识教育理念得到进一步贯彻落实，并逐渐成为新时代高校教育的一个重要内容，成为传统专业教育的重要组成部分。

大学英语教学不仅要注重引导学生学习掌握大量的基础知识和理论，还要注重在教学过程中强化学生的英语实践应用能力，也就是说，要培养学生运用英语进行沟通交流的能力，这是新时期英语教学的核心要求之一。……