初中化学生活化课堂教学设计策略

2020-08-06 14:39:44王香娥
新课程·上旬 2020年2期
关键词:初中化学生活化课堂教学

王香娥

摘 要:随着新课改的逐渐推出与实施,对教育事业提出了更高的要求与挑战,针对初中化学教学应该了解当下时代发展的形势,不断优化和完善自身的教学方法与教学模式,让学生建立健全与完善的化学学习系统,学会将课堂上学到的化学理论知识应用到生活实践中,为学生日后的学习与工作奠定良好的基础与保障。

关键词:初中化学;课堂教学;生活化

日常生活中我们的吃喝拉撒都离不开化学制品,如,目前我们吃的粮食离不开化肥和农药这些化学制品,平时吃的美味食物都离不开各种食物添加剂,这些都是化学物品的存在。现代化生活與化学具有紧密的联系,因此在实践活动中需要结合课堂教学内容与学生的实际情况设计教学模式,通过这样的方式激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,不断提升学生的探究能力与思考能力。

一、初中化学生活化教学模式开展的现状分析

化学是一门实用性非常强的学科,但是经过长期的发展此学科受到应试教育的影响,导致我国化学教学模式发生巨大的变化,一直采用传统教学模式,重视教学内容,轻视与生活相联系的教学活动,整个教学过程都是教师单方面传授化学知识,缺少与学生的沟通与交流,导致学生分析社会生活中的实际化学现象的能力薄弱。一些学生在化学学习过程中不会联系自身的实际生活经验等,学生认为学习化学的目的就是应付考试[1]。……

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