初中数学生活化教学的有效策略

俞林

摘 要：随着新课程改革的不断发展和推进，我国的教学水平有了巨大的转变，新型的教学方法和教学理念的涌入，给教师开展多元化教学提供了无限的可能。初中数学一直是学生学习当中的难点，相比于小学数学，知识点的增多和难度的提升，让许多学生为之头疼，传统教学当中，教师的教学手段过于单一，缺少对学生学习实情的考量，不能对教学手段做出调整，并且趣味性较低，学生虽然学习到了知识，但是不够扎实牢靠，并且理解不深，缺少知识应用的策略。生活化教学作为伴随新课改衍生的新型教学手段，兼顾了趣味性和教学性，并且生活化的实例列举，给学生知识应用提供了多种参考途径，能够大大提升教学有效性。浅谈初中数学生活化教学的有效策略。

关键词：初中数学;生活化教学;有效策略

数学是一门起源于生活，应用于生活的学科，很多的知识点都能切实地应用在生活中。教师在教学中，应该把握这一学科优势，对教学内容进行生活化的改编，这不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够让学生以生活为参照去进行深入的学习，找到知识应用的途径，生活化的教学能够拉近学生和数学的距离，让趣味性和教学宗旨实现内在统一，从而有效提升教学效果，深化学生知识内化和外部拓展的过程，让学生的数学能力得到质的飞跃，教师在这其中要发挥自身的引导作用，探索新型的教学方法。

一、初中数学……