浅谈新课改下的初中化学有效教学模式

曹书良

摘 要：在新课改背景下，初中化学教学中，很多教师将创设有效化学教学课堂作为主要教学目标。而创设有效化学教学课堂的前提是教师尊重学生的主体地位，并且还要将教学内容与生活实际结合起来。因此，化学教师要通过各种途径收集教学资源，并根据初中化学课程的特征，结合学生的心理特点和实际情况，采取合理有效的教学方式，致力于师生积极互动教学情境的创设，并不断完善教学资源、丰富教学手段，培养学生的综合素质，从而提高初中化学课堂教学的有效性。

关键词：新课改;初中化学;有效教学;重要性;措施

化学是以实验为基础的一门学科，化学知识与学生的生活息息相关，也可以说化学知识取之于生活并用之于生活。但是，很多教师受应试教育思想的影响太深，导致现阶段仍有教师采用传统的教学模式给学生传授化学知识，学生学习得太过被动，化学课堂的教学效率不高。随着新课改的实施，很多教师逐渐尊重起学生的主体地位，将学生的发展作为教学的中心，提升了化学课堂教学的有效性。

一、初中化学教学中，创设有效教学模式的重要性

随着初中化学课堂教学改革的推进，教师逐渐重视起了初中化学课堂教学的有效性。而提高化学课堂教学有效性的前提是教师将学生的个人发展作为主要的教学目标，现阶段初中化学教师正面临着一个巨大的挑战：如何提高初中化学课堂教学的有效性。……