新高考模式对高中地理教学影响的探究

曹艳霞

摘 要：简析新高考模式的特点，进而在提升地理学科地位、增加地理学科课时相关方面，总结新高考模式对高中地理教学形成的影响，进而在创新组织形式、建设学习小组、理论实践相结合等相关基础上，详细分析和阐述新高考模式下高中地理教学措施。

关键词：新高考模式;高中地理;教学影响

在社会的不断发展之下，教育创新的脚步也在逐渐加快，这让高考方式和录取的方式都有了很大的变化，这就是所谓的新高考模式。地理是高中阶段中重要的学科，在新高考模式下，地理教学工作也受到了一定的影响。在实际教学中，教师需要依据新高考的基本要求，实施多样化的教学方式，让学生有更大的发展进步空间，创新学生的思维，使其可以突破自我，进而可以为高考做好十足的准备工作。因此，对新高考模式对地理教学的影响进行分析有一定现实意义。

一、新高考模式的特点

在新高考模式中，最大的两点在于七科选三并且不分文理，也就是把高考科目分成必考和选考两种模式。这种新高考模式的特点比较多，其一是注重素质教育，加强了德育在教育工作中的地位。经过设置选考的科目，注重对学生个性化的培养，从而实现基础知识学习和思想品德修养的统一，专业知识和综合素质的统一，还有则是全面发展和个性化发展的协同;其二是突破了传统中一考定终生的模式，更加重视多元化的选拔与录取，更……