如何在核心素养视野下培养高中英语文化意识

王东

摘 要：作为高中教学课程中一门基础课程，英语对学生高考成绩以及今后的工作选择有直接影响。受传统应试教育的影响，现今高中英语教学中所应用的教学方式等大多无法满足当前学生核心素养培养的要求。此外，高中各科教学中也日渐重视文化意识的培养，英语教学也不例外。故如何在核心素养视野下培养高中英语文化意识是当前一项重要的工作。

关键词：核心素养;高中英语;文化意识培养

在现今核心素养视野下，通过培养学生的文化意识，帮助学生学习与积累中外文化知识，此外，对学生正向人生价值观以及世界观的养成、健全人格的塑造起到促进作用。

一、核心素养视野下高中英语文化意识培养方面存在的不足

1.长期应试教育下教师文化意识有所缺乏

受到长期应试教育的影响，为了提高高中学生的英语成绩，大部分高中英语教师的教师活动均围绕研究考试方向开展，其教学目标通常偏重最能得分的方向。诸如，在大多英语教学中，将词汇、语法、语篇分析以及答题技巧作为课堂教学重点，仅关注教学内容完成与否、所讲考点全面与否，对于文化意识此类分值很低的内容通常不重视，大多一带而过。可见，大多数教师在思想层面上缺乏对文化意识的重视性，无法对学生展开文化意识培养教学。

2.课堂教学中较少涉及文化意识的教学内容

课堂是教师教学的核心场所，在课堂教学中应融入文化意识教学内容。……