“互联网+”时代高校钢琴教学的改革探讨

陆晨曦

摘要：现如今，我国社会在不断发展并有所进步，经济和科技水平都大有提高，在这种局势下，“互联网+”已然融入到现在的每行每业，融入了“互联网+”的教学行业，也得到了发展的大好时机。本位将深度分析钢琴教学的革新，将“互联网+”作为时代背景，提出相关措施，希望对钢琴教学的发展有所帮助。

关键词：互联网+”;钢琴教学

中图分类号：J624.1-4;G642

文献标识码：A

文章编号：1005-5312（2020）08-0228-01

当今社会在不断发展革新，各行各业对人才的标准也是在不断升高。钢琴教育在高校的音乐教育中地位显著，在当今的“互联网+”大时代背景下，钢琴对于人才的培养也是面临着不小的挑战，钢琴教育一直沿用的传统教育方式已然不能跟上时代的变迁，故需对钢琴教育进行改革。本文将具体分析钢琴教育中短板，并且深入探析钢琴教育具体的教学方式。

一、“互联网+”钢琴教学的优势

1.网络教学打破时空限制。钢琴的学习是长久的，只有不断练习，持之以恒，技艺才会精湛，假若学生处于三天打鱼，两天晒网的状态下，那么他刚刚学的技巧将会很容易忘却，如果借助“互联网+”的时代来进行钢琴教学，传统教育受时间、地点的舒服的问题将会迎刃而解，通过“互联网+”，学生可以自由分配自己的学习时间，可以在不同的地方学习钢琴，不仅没有时间、地点的约束。还能反复进行学习，有老师录制教学视频，发布到网络上，学生可以自主学习，经过反复的观看与联系，不仅加深了学生对知识与技巧的记忆，更能大大提高学生的钢琴水平。……