播音主持专业中形体训练的开展方式分析

许璐

摘要：在社会进步、人们生活水平的提升下，对于播音主持的要求也日益提升，十多年来，伴随着广播电视事业的蓬勃发展以及教育体制的改革，众多的院校纷纷开办了播音主持艺术专业，在播音主持专业中，开展形体训练，具有多方益处。本文分析了播音主持专业中形体训练的必要性，探讨具体的训练方法。

关键词：播音主持专业;形体训练;必要性;开展方式

中图分类号：G222.2文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）11-0105-01

随着传媒环境的变化，播音主持也开始朝着互动化趋势发展，这无疑对播音主持人的综合能力提出了更高要求，在主持过程中，主持人需要与受众进行直接、间接交流，其承载的信息并在简单的语言、声音，也包括形体语言。因此，在播音主持专业教学中，形体训练必须要高度重视。

一、播音主持专业中形体训练的必要性

形体训练课是学校体育教学范畴内的一门选修课程，它是以人体科学理论为基础，通过各种方式和手段的身体练习来达到增进身体健康、增强机体体质、塑造完美形体、训练谦恭仪态、陶冶情感情操的一种有目的、有计划、有组织的教育过程。针对播音主持专业，开展形体训练十分必要：

（一）能够展示个性化的人物形象

每一个主持人，都有自己的风格和形象，如果千篇一律，很难吸引到受众关注。主持人的个性，包括其形象、气质、外貌、文化修养等，在竞争激烈的媒介环境中，风格和个性是主持人制胜的法宝，而个性的展示不仅需要上述内容，形体语言也是一个重要方面，科学的形体姿态训练，能够帮助主持人更好的展现个性、表达自我，赢得受众认可。……