校园霸凌现象的实证分析及防范研究

王绪杰 邓美

摘 要：国内校园霸凌事件的频发及其恶劣态势使其难以再被人们忽视，媒体对于事故性个案的不断曝光使校园霸凌成为社会各界关注的焦点。当前校园霸凌现象还是属于高发的，各教育阶段均有出现并呈现向低龄化扩展的趋势。其高发原因主要在于家庭教育缺陷、学校不够高度重视以及学生个体不健康的心理。本文结合现状原因提出构建多位联合防范机制的建议。

关键词：校园霸凌;现状;原因;防范建议

一、校园霸凌现象的现状

近年来，国内校园霸凌事件的发生层出不穷，随着网络媒体的曝光，那些潜藏在美好校园背后的一桩桩霸凌事件引发了社会各界的广泛关注。对于曝光出来的事件我们都会感觉触目惊心，那么更多隐藏在黑暗中的霸凌会有多么恶劣我们不得而知，我们所看到的仅是冰山一角。由于很多霸凌事件的严重性尚未达到司法介入的程度，因此教育部门的教育处理仍是解决此类事件的主导方式。柔性治理的方式和保护未成年的初衷本不该被诟病，但霸凌者的责任和代价更应与受害者的创伤和损失相匹配。

当前我国社会整体对于校园霸凌的认知程度还是亟待提高的，人们对于校园霸凌的态度大多禁锢在小孩子打闹的“迷信”思想中，在霸凌事件中“只是个孩子”这块万能盾牌被频频亮出。通过中小学实地访谈了解到霸凌现象在校园中发生频率较高，近八成的人表示经历过或目睹过校园霸凌。……