陈伟青 李光
摘 要:劳动教育是贯彻党和国家方针政策的需要,是新时代改革发展的需求,对培养大学生劳动精神、增强劳动意识、促进大学生全面健康发展起着举足轻重的作用。目前高校学生中存在着劳动观念淡薄、劳动认识片面、劳动能力不足等现象。因此,高校要与社会、家庭共同为劳动教育营造良好的环境,开拓劳动教育的新途径和新方法,拓宽劳动教育平台,丰富劳动教育的发展途径。
关键词:高校教育;劳动教育;缺失
习近平总书记在全国教育大会上指出,高校要培养具有德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养能够弘扬劳动精神、尊重劳动、崇尚劳动,懂得劳动最伟大,劳动最崇高、劳动最光荣,劳动最美丽,能够创造性劳动、辛勤劳动、诚实劳动的学生。习近平总书记从劳动教育的价值评判、目标追求、历史创造、审美活动四个层面,完整系统地阐述了劳动教育的深刻内涵。
一、劳动教育的意义
(一)是贯彻落实党和国家教育方针的需要
党的十八大以来,习近平总书记根据党和国家发展需要对劳动教育提出了一系列要求。2013年习近平总书记提出了“爱劳动、爱学习、爱祖国”三爱教育。2015年提出“以劳动托起中国梦”。2018年全国教育大会上,习近平总书记丰富了党的教育方针,提出了“德智体美劳”的总体要求,把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中。党的十九大报告中指出:“中国特色社会主义进入了新时代。……