新教育理念下小学数学构建理想课堂的策略研究

魏菊红

摘 要：随着教育事业的蓬勃发展，国民对素质教育的高质量发展越发重视起来，由此，一种新型的教学理念——理想课堂逐渐出现在大众的视野中。理想课堂是在新教育理念刺激下出现的素质教育教学形式，其致力于构建民主、创新、自由的教学课堂，进而引导每个学生都能聚焦于课堂，提升课堂效率。理想课堂是每個教师在新的教育理念指导下，应该努力探寻、追求的教学目标。将以学生核心素养研究出发点，针对如何在新教育理念下构建小学数学理想课堂浅谈几点想法。

关键词：新教育理念;小学数学;理想课堂

为了能构建更加有效的理想课堂，教师就需要对新教育理念有详细、整体的认识，将其内化于心，并落实在实际的教学环节。随着教育改革的推进，现代的教学理念已经和传统的有了天壤之别，现代的教育更加注重学生综合素质的提升，现代课堂更偏向于认知的构建和文化的传承，要将学生看作独立的主体，在学生生活体验中提升学生精神层面的深度。小学教育是学生人格的塑形阶段，对学生未来的学习研究有至关重要的推动作用。在小学数学教学中，教师应该致力于理想课堂的建立，营造和谐、互动、享受的课堂氛围。

一、营造良好师生关系，构建理想课堂

在学生与知识之间，教师就如同一座桥梁，搭建学生通往智慧之门的无形之路。师生关系的优劣往往关系到学生在这条路上的行进速度，良好的师生关系可以让课堂氛围更加和谐，身在其中的学生对学习更有冲劲，也更加能体验和享受到课堂上的乐趣，对理想课堂的构建以及课堂效率的提升都大有裨益。……