基于思维导图的小学语文创新教学

胡月雅

摘 要：小学语文教育对学生学习基础的培养起着十分关键的作用，能帮助小学生提高认知能力，学会阅读与如何更好地与人沟通交流。加强小学语文教育还有助于开发小学生语言表达能力，提高其逻辑思维能力与想象力。因此，教师在开展教学的过程中增强小学教学趣味性，能提高小学生学习语文知识的兴趣，使小学生能够踊跃参与到语文学习中来。探讨了思维导图的小学语文创新教学，分析教学要点及方法，提出一些有益于改善当前教育教学的方法。

关键词：思维导图;小学语文;创新教学

在新课改压力下，很多教师都开始纷纷转变思路，引入新的教学方法，以行动响应教育部门的号召。将课堂还给小学生使其能根据自身选择来进行学习，而广大小学教师应当适应当前变化，认清未来小学教育发展形势，结合小学生自身学习特点与规律来做好教学工作，以問题导入方式来引导学生学习，营造一个严肃、活泼、有序、民主的教育教学氛围，使小学生能够发挥自己的学习兴趣和积极性，主动参与到学习中来，掌握更多课本里面的知识和内容。

一、教师应在教学中引入思维导图教学手段

教师在开展教学的过程中要转变目前的教学思路和手段，大胆地在课堂中实现教学创新改进工作，不应该循规蹈矩，千篇一律地来开展教学工作，必须明白自身所肩负的教学重任与重担，明白自己的教育使命与责任，例如……