高中思想政治教学中逻辑思维能力培养探究

吴应萍

摘 要：逻辑思维能力是指人们正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。培养学生正确的逻辑思维能力，既是当今知识经济时代所赋予基础教育的科学研究课题，又是新课程理念下促使学生拥有创新精神以及实践能力的前提条件，应该引起教育者的充分重视。在高中思想政治课教学中培养学生的逻辑思维能力，是学生提高思想政治课实效性的一个重要方面，更是思想政治课有效教学的重要内容。

关键词：高中思想政治;课堂教学;高中生;逻辑思维能力;有效培养

培养学生的逻辑思维能力是教师在教育教学过程中对学生所实施的一项非常重要的教育内容。在对学生日常教育的时候，教师应该注重学生逻辑思维能力的有效培养，使得学生拥有较强的逻辑思维能力，以适应学科的学习。高中思想政治课是反映客观世界的一门学科，其自身的逻辑性较强。从近年来的高考考试指南中均可以看出，文综思想政治能力测试既强调对思想政治学科知识的整体和综合把握，又注重思想政治考查的多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。具体来讲，在测试中主要注重考查高考生获取和解读资料信息的能力，准确把握理解和运用知识的能力，恰当地解释和阐述事物的能力，以及对研究课题论证和探究的能力。……