提升人才培养质量为导向的图书馆纸本资源采选机制的探索

赵淑萍?张兴业?厉春宣

摘 要：高校读者需求不断变化，通过分析纸本资源的入藏评价，提出建立以读者需求为目的、提升人才培养质量为导向的图书采选机制，并相应提供了对策和建议。

关键词：资源建设;高校图书馆;纸本资源

山东农业大学是一所以农业科学为优势，生命科学为特色，融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。图书馆服务对象主要是校内师生，馆藏文献具有学术性和专业性特点，以建立生命科学、农业科学为优势和特色，覆盖学校相关学科的文献资源为发展目标，以满足师生对纸质书刊的需求为导向，探索出了以提升人才培养质量为导向的采选机制，为师生的学习和教学科研提供了可靠的纸本资源保障。

1 建立以读者需求为中心的资源采选机制

1.1 尽量满足各校區师生对纸质资源的需求

针对读者对文献载体的使用习惯更多偏向于电子资源的现状，采访原则保持适当的品种入藏、降低复本数量，平衡好“价值论”与“需求论”。本着“读者至上”和“藏用结合、以用为主”的原则，根据各校区专业设置，对订购的图书和期刊种类、数量等统筹安排、科学分配，尽可能使读者能在所在校区满足借阅需求。

1.2 采取多种方式、多渠道采购图书

采访秉承“为读者探寻好书，为好书寻找到读者”的原则，主动与科研团队进行对接，获取科研前沿信息，发挥专家教授在馆藏资源建设中的专业核心作用，精准把握采访方向;采取开放图书荐购、向专家学者推送书目、组织专业主任和研究生现场采购等方式，广开图书采购渠道。……