“互联网+”环境下中学英语教学发展策略研究

嵇恩

摘 要：互联网+英语教育的优势在今年尤为凸显，利用互联网这个大环境发展创新中学英语教学，提高教学的质量和效率，成为当下中学英语教育领域的研究热点。本文旨在通过分析探究互联网时代中学英语教学面临的挑战及创新发展策略，推动中学英语教学不断向信息化、现代化和多元的化方向发展。

关键词：互联网，中学英语教学，发展策略

“互联网+教育”指的是将教育和互联网信息技术相结合的一种新型教育模式，因其智能、便利、开放、共享、交流等特点受到人们的青睐，更符合现代人的学习方式。如何将互联网+英语教学从新鲜感向新常态转变，为传统的课堂教学推陈出新助力，推动中学英语教育的信息化、现代化以及多元化的可持续性发展，是教育领域亟需解决的问题。

1 互联网环境下的教育发展

在互联网信息技术迅猛发展的这一时代大环境下，国家提出了互联网行动计划并倡导利用互联网技术对教育进行全方位改革。互联网教育一改传统课堂“讲解+黑板”的教学模式和“课本+习题”的教学资源，为学生提供更广泛的学习资源和渠道，促进教育逐渐向开放共享、多元包容的方向进行转变[1]。中学英语教学领域的改革创新需要针对中学生的身心发展特点，将信息化教学与英语课程和教材进行有机结合，革新教育理念和教学方式，充分发挥互联网信息技术的开放、共享、互交和便捷的特点，营造出一个全新的中学英语教学环境。……