郭红春
曾经,人们常常把教师誉为“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”“燃烧的蜡烛”,诸如此类的美誉,并没有让我们老师沾沾自喜、飘飘欲仙。相反,在很多老师的内心深处,却埋藏着强烈的职业自卑感。
“授业、传道、解惑”是教师的职业规范,神圣而光荣;“三更灯火五更鸡”是教师的生活写真,艰辛而忙碌。送走一茬又一茬学生,青丝熬成白发,“多年的媳妇熬成婆”,甚至,“种了别人的田,荒了自己的地”,连孩子、家人都照顾不了。平凡而单调的生活让我们一步步掉进了琐碎、平庸的深渊。写教案、上课、改作业,年复一年,周而复始,终日忙忙碌碌。我们在千篇一律的工作和生活节奏中逐渐迷失了自我,沦为为工作和生活琐事所累的平庸之人。
拒绝平庸,让自己成为一道风景,是我们获得职业幸福感和成就感的必由之路。下面,笔者结合自身的成长经历,从几个方面,与各位同人分享我的幸福感和成就感。
一、忍受寂寞,心如止水
随着时代的进步,经济的发展,在喧嚣的环境中,我们的生活和工作也逐渐步入了浮躁的快节奏。快递、快餐、快手、快压、高铁、迅雷、腾讯、光速侠、云速……我们置身于“快节奏”的时代氛围中,很难平静地坐下来读书、备课、写作。
很欣赏一句话,“万古不磨意,中流自在心”,意思是说,坚守信念,才能做到“正道”在心,心无旁骛。对于教师而言,“正道”就是“为师之道”,就是“忠于教师的职业操守”,就是拥有心如止水、忍耐寂寞与艰辛的平常心。拥有这种平常心,才能在浮躁的环境中静下心来,在日常的教学中获得乐趣,在平凡的教育工作中创造价值、成就自我。