微型化学实验在高中课堂教学中的实践分析

马兰香

摘 要：在开展高中化学课堂教学工作的时候，化学教师往往会将微型化学实验引入课堂当中，微型化学实验与常规化学实验不同的是，所使用到的化学试剂和器具都是最简单的，而且相比常规实验所需要用的工具更加便于操作，但是最终还能够产生同样的实验效果。教师讲解化学知识的时候，让学生自己动手操作运行微型化学实验，这样能够加强培养学生的实践能力。

关键词：高中化学课堂;微型化学实验;教学工作

新课程改革对高中教育也提出了一定的要求，化学学科所采用的教学手段和技术，也应当随着教学条件和设备的改进而得到进一步优化，化学教师往往会将微型化学实验作为化学课堂的主要内容。所谓“实践是检验真理的唯一标准”，让学生自己操作化学实验，然后感悟其中所运用和反映的化学原理，这是高中化学课堂对引进新实验思想的一种体现。同时，也是微型化学实验在高中化学教育当中得到普及的真实反映。

一、应用微型化学实验在课堂当中所表现出的优势

1.微型化学实验的概念阐述

简单来说，微型化学实验与常规传统化学实验都是帮助教师和学生更加直观地了解化学原理的一种实践方式，但是与常规传统化学实验方式的不同点主要体现在“微”这个字上面，不仅要从化学试剂、化学用料，还需要从所采用的实验方法和实验技术等方面进行微缩和简化，以达到同样的实验效果。……