基于立德树人的班主任工作研究

林文虎

摘;要：修身先修德，树人先立德。立德树人是小学班主任工作的重要组成部分，小学生正处在人生成长的初级阶段，此时他们还没有形成成熟的三观，所以在日常生活、为人处世、成长与发展中还存在着诸多不足之处，为此，小学班主任应该充分发挥引导者的作用，从立德树人方面出发，开展有效的班主任工作，这样才能够让小学生在成长的过程中健康快乐成长。

关键词：立德树人;班主任;工作;研究

引言

教育因爱而生，有爱的教育如雨后的彩虹，能够惊艳孩子们的整个人生，有爱的教育如春风和煦，能够唤醒孩子们沉睡的心灵。在老师的眼中，每一个孩子都是祖国的花朵，尽管他们的花期不同，但是只要老师用心浇灌，用爱滋润，总有一天他们会绽放出美丽的花朵。小学阶段正是每一个孩子人生中的重要节点，此时他们天真无邪，仿佛一张白纸，等待着在成长的过程中在上面描绘出五彩的图画。作为小学班主任，此时应该在基于立德树人的基本理念基础上关心孩子情况、充分尊重他们的个性发展、并通过智慧的双眼来发现孩子们的亮点，激励他们，让他们在良好的环境中健康成长。

一、用爱走进孩子的内心世界

孩子们是一个个鲜活的个体，他们有自己的喜怒哀乐，有自己的独立内心世界，对于后进生来说，他们常常因为在外面受到了伤害，所以习惯性地将自己的心门关闭，不愿意接受家长或者老师的探视，但是对于他们的教育又以攻心为其上上之策，如果不能走进他们的内心世界，就很难知道他们需要什么，更谈不上对症下药。……