微课在高中物理教学中的应用探究

何文强

摘 要：科学技术的迅猛发展，使得现代信息技术水平有了质的飞跃，科学技术的发展为我国各个行业的发展创造了便利条件，在很大程度上减轻了工作的压力。老师也要将先进的技术引入教学工作中，借助多媒体、计算机等开展教学。高中物理教学中，很多老师都开始借助微课开展教学，其在实际使用中，对学生的积极意义较大，能更快地实现教学目标。就微课在高中物理教学中的应用谈谈看法。

关键词：高中物理;微课环境;教学;效率;策略

高考是每一个学生一个重要的人生转折点，所以高中阶段的学习就显得尤为重要，物理学科无论是在高考改革前还是在高考改革后都是一个重要的学科。高中物理知识有一定的难度，很大程度上考验着学生的逻辑思维能力和独立思考能力，所以很多学生在学习的过程中存在一定的困难，表现出积极性不足这样的情况。这与老师的教学方法有很大的关系。很多高中物理老师在实际教学中过于注重知识点的教学，在乎学生的成绩，加大了学生的学习压力，让学生对物理知识点的学习产生反感等负面情绪。所以老师要结合学生的实际情况对教学方法进行转变，借助微课创造一个良好的学习环境。

一、利用微课平台进行物理教学有着积极意义

微课指的是借助现代信息技术、多媒体等一些手段，将知识点以碎片化的形式呈现给学生，让学生通过观看短视频等来掌握知识点。……