高中化学教学中渗透绿色化学教育的反思探索

李丽

摘 要：随着近年来我国教育事业的不断推进，高中化学教学也得到了长远的发展。正是在这样的背景下，绿色化学也受到了广大师生的重视。因此，当代高中化学教师应以客观实际为根本出发点，在教学展开的过程中，强化对绿色化学教育的反思与探索，使绿色化学教育能够同高中化学教学本身有效结合，继而使绿色化学的理念深入人心。基于此，以高中化学教学中渗透绿色化学教育的必要性反思为切入点，继而围绕其展开相关的论述。

关键词：高中化学;教学;绿色化学教育;反思探索

近些年，随着社会的不断发展，人类在经济发展以及自然改造层面取得了举世瞩目的成就。与此同时，人类的发展对自然环境也造成了潜移默化的影响。恰是在这样的时代背景映照下，绿色化学的观念开始逐渐走向人们的视野中，而将其充分渗透并融入当代高中教育中，成为如今高中化学教师的重要责任。所以，高中化学教师在渗透绿色化学教育的过程中，需要对绿色化学教育的渗透展开反思与探索，做到实践与反思相结合，继而以此提高渗透绿色化学教育的效率。

一、高中化学教学中渗透绿色化学教育的必要性反思

绿色化学，其属于当代提出的一个新概念，其涉及的领域包括有机化学、生物化学等。换言之，绿色化学理念所倡导的则是借助绿色的化学方法以及技术，减少抑或是停止当代化学原料、催化物等对人类健康以及自然环境的破坏。……